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영어유치원 로고들

기관별활용사례

르네상스러닝 프로그램은 각 기관의 형태커리큘럼에 맞추어 활용이 가능합니다.
학교
정규과정에서 활용하는 경우 주로 Accelerated Reader (AR)를 활용하여 누적해서 읽은 도서의 포인트를 수행평가에 반영하거나 독서인증제를 실시하여 시상을 합니다. 방과후 활동이나 특별활동 과정에서 활용하는 경우 주로 지도교사를 통해 별도의 영어독서반을 운영하는 형태로 이루어집니다. 학생들은 교내 도서관에 비치된 원서를 읽고 AR 퀴즈를 풀며 이해도를 평가할 뿐만 아니라 원서를 활용한 다양한 활동들을 하게 됩니다. 특히 책과 관련된 쓰기, 말하기 대회 및 영어경시 대회를 개최하여 학생들의 심화학습 및 참여를 독려합니다.
학어학원·영어도서관
최초 등원시 STAR Reading을 통해 리딩레벨 (G.E. 지수)를 진단하고 결과를 활용하여 학부모 상담을 진행합니다.
Diagnostic Report를 통해 학생의 강약점을 분석하고 수준에 맞는 도서를 선정하여 읽을 수 있도록 지도합니다.
자기주도적 리딩을 끝낸 후에는 AR 퀴즈를 통해 읽은 내용을 확인하고 획득한 포인트에 따라 인증서 수여 및 시상을 진행합니다. 주기적인 STAR Reading 테스트를 통해 학생들의 리딩레벨 (G.E. 지수)의 향상 추이를 파악하고 필요에 따라 어휘퀴즈, 문해력 퀴즈로 심화학습을 진행합니다.
영어유치원
아직 혼자 책을 읽는데 어려움을 느끼는 유치원생 및 초등학교 저학년 학생들에게 선생님이 책을 읽어주는 방식으로 수업을 진행합니다. STAR Early Literacy 및 STAR Reading을 활용하여 리딩레벨 (G.E. 지수)를 진단하며 AR 퀴즈를 통해 책에 대한 이해도를 평가합니다. 학생들은 음성 퀴즈를 활용하여 테스트에 응시합니다.

성공사례

영어독서의 효과프로그램의 우수성, 최상급 기관과 까다로운 학부모의 추천이 입증합니다.
성공사례

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